“校庆献礼·美丽黄冈”摄影大赛获奖作品
公示
7月3日,“校庆献礼·美丽黄冈”摄影大赛进行专家评审。宜宾日报新媒体投票总数据结合专家评审结果最终决出67件优秀作品,荣获各级奖项。
为广泛征求意见,接受监督,现将获奖作品予公示。公示期为:从即日起持续至7月24日,任何单位或个人对公示获奖作品有异议,均可在公示期内以真实姓名通过以书面形式,于7月24日18:00前将意见发送至邮箱316606724@qq.com(将保密提议人相关信息),标题注明“‘校庆献礼·美丽黄冈’摄影大赛”,公示期满后,主办方将组织对获奖作品进行复核。
欢迎社会各界和广大摄影爱好者对公示作品进行监督。
特等奖一件:《活跃的课堂》(陈世尧)。
一等奖三件:《充满活力的黄冈幼教衔接团队》 (王铁松)、《走向操场》 (钟武)、《篮球比赛进行中》(黄延军)。
二等奖六件:《多彩大艺术》( 杨业君)、《欢乐空间》 (杨鸿建)、《精彩足球赛》(赵卫)、《晨读》( 刘少华)、《黄冈课间的孩子们》( 王大刚)、《你追我赶》( 张鉴 )。
三等奖十件:《同心协力》(张正义)、《奔向未来》(王涛 )、《我爱黄冈》(杨小春)、《学校全景》(张浒)、《节日的快乐》(刘崇德)、《欢乐课堂》 ( 陶冶)、《快乐儿童节》(张华 )、《认真听讲积极发言》(张鹏程 )、《快乐向前冲》( 胡野)、《坚持》( 邹志荣 )。
优秀奖47件:《摇篮》 (杨鸿建 )、《美丽的校园》(张正义)、《同过儿童节》(赵卫)、《成就梦想的地方》钟武、《黄冈今昔》(胡强)、《无声的激励》(杨世琴)、《培育德、智、体》(罗仕钧)、《孩子们乘校车到学校后会有喜爱的老师接待他们》(王铁松 )、《幼教风采》(王铁松 )、《甘为人梯》(王涛)、《美丽黄冈》王涛、《黄冈新翠》岳成雄、《学生食堂美滋味》(张光金)、《航拍美丽宜宾黄冈实验学校(组照2)》(张光金)、《建筑之美》(张浒)、《制工艺品》(张鸣放)、《整洁有序的班级》(李响)、《丰盛的午餐》(陈世尧)、《飞跃》(黄进)、《父子同跳绳》(黄玲)、《较量》(黄玲)、《黄冈应急疏散演练》(黄铄然)、《长在红旗下》(陶颖艺)、《托举明天》(王红月)、《我们起航吧》(徐琳琅)、《焦点》(杨鸿建 )、《跳出花样》(杨业君)、《美丽的校园》(张鹏程)、《 黄冈陶笛大艺术进李庄》(李笑连 )、《成长空间》(李笑连 )、《校园印象》(黄雨)、《童趣》(黄雨)、《亲子乐》(方宁)、《十年精彩》(胡强)、《美丽校园》(蒋德超)、 《6.1活动获奖学生》(孔令婷)、《课间游戏中》(孔令婷)、《晨炼》(刘少华)、《传承国粹》(杨世琴)、《悭锵小玫瑰 射门 》(邹志荣)、《升旗仪式》(邹志荣)、《足球小子》(邹志荣)、《练》 (赵卫)、《 文明长廊 》(谭梅)、 《趣味的儿歌课堂》(张鉴)、《培育多元化人才之地》(黄延军)、《换爱》(罗微微)
《充满活力的黄冈幼教衔接团队》 (王铁松)
《篮球比赛进行中》(黄延军)
二等奖
《多彩大艺术》( 杨业君)
《欢乐空间》 (杨鸿建)
《精彩足球赛》(赵卫)
《晨读》( 刘少华)
《黄冈课间的孩子们》( 王大刚)
《你追我赶》( 张鉴 )
三等奖
《同心协力》(张正义)
《奔向未来》(王涛 )
《我爱黄冈》(杨小春)
《学校全景》(张浒)
《节日的快乐》(刘崇德)
《欢乐课堂》 ( 陶冶)
《快乐儿童节》(张华 )
《认真听讲积极发言》(张鹏程 )
《快乐向前冲》( 胡野)
《坚持》( 邹志荣 )
优秀奖
《摇篮》 (杨鸿建 )
《美丽的校园》(张正义)
《同过儿童节》(赵卫)
《成就梦想的地方》(钟武)
《学生食堂美滋味》(张光金)
《航拍美丽宜宾黄冈实验学校》(张光金)
《建筑之美》(张浒)
《制工艺品》(张鸣放)
《整洁有序的班级》(李响)
《丰盛的午餐》(陈世尧)
《飞跃》(黄进)
《父子同跳绳》(黄玲)
《较量》(黄玲)
《黄冈应急疏散演练》(黄铄然)
《孩子们乘校车到学校后会有喜爱的老师接待他们》(王铁松 )
《长在红旗下》(陶颖艺)
《托举明天》(王红月)
《我们起航吧》(徐琳琅)
《焦点》(杨鸿建 )
《跳出花样》(杨业君)
《美丽的校园》(张鹏程)
《 黄冈陶笛大艺术进李庄》(李笑连 )
《成长空间》(李笑连 )
《校园印象》(黄雨)
《童趣》(黄雨)
《亲子乐》(方宁)
《十年精彩》(胡强)
《美丽校园》(蒋德超)
《6.1活动获奖学生》(孔令婷)
《课间游戏中》(孔令婷)
《晨炼》(刘少华)
《传承国粹》(杨世琴)
《悭锵小玫瑰 射门 》(邹志荣)
《升旗仪式》(邹志荣)
《足球小子》(邹志荣)
《练》 (赵卫)
《 文明长廊 》(谭梅)
《趣味的儿歌课堂》(张鉴)
《培育多元化人才之地》(黄延军)
《换爱》(罗微微)



































































